O Centro de Crianças e Adolescentes (CCA)recebeu a primeira Jornada Pedagógica do ano, com o tema “Acolher para Transformar: Educar e Construir Caminhos”, promovendo um momento formativo marcado por escuta, participação ativa e fortalecimento da identidade institucional.
A proposta foi desenvolvida por meio de rodas de discussão e dinâmicas práticas, nas quais os educadores refletiram sobre as práticas de acolhimento no cotidiano da unidade, sempre à luz da missão e dos valores da Congregação de Santa Cruz. Divididos em quatro grupos temáticos, os participantes aprofundaram diferentes dimensões da acolhida como fundamento do trabalho socioeducativo.
Na primeira sala, a acolhida foi compreendida como o primeiro ato pedagógico — essencial na relação direta com crianças e adolescentes. A partir de situações do cotidiano, o grupo analisou posturas, linguagem e mediação de comportamentos, reforçando a compaixão como prática concreta.
O segundo grupo voltou o olhar para as relações internas, reconhecendo que a cultura da acolhida começa entre as equipes. Foram discutidos desafios de comunicação, encenadas situações de conflito e construídas estratégias para fortalecer o respeito, a escuta e a corresponsabilidade.
Já a terceira sala refletiu sobre o atendimento às famílias, especialmente em contextos de vulnerabilidade. O grupo debateu o equilíbrio entre sensibilidade e critérios técnicos, reafirmando a justiça, a dignidade e a esperança como valores que orientam cada atendimento.
Por fim, a quarta sala aprofundou a acolhida como cultura institucional permanente. Os educadores discutiram a importância da coerência entre discurso e prática e elaboraram compromissos coletivos para fortalecer uma atuação baseada no cuidado, na presença e na responsabilidade compartilhada.
A Jornada reafirmou que acolher vai a o diário com a formação integral. No PJC, educar mente e coração significa construir relações fundamentadas no respeito, na esperança e na dignidade humana — princípios que orientam cada ação realizada no território.
